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点评老师简历:
吕志昌,男,医生,河北省诗词协会会员。网名:武陵渔人,喜欢文字,读诗学诗,纯属自娱自乐。于2014.11入碎玉书斋跟随云主学诗,现为深圳珠江文学社编委会委员及碎玉诗词学院高级群点评老师。
TEACHER SDAY
待评作业:
2.《秋
风误》作者:曾诗淋
霜飔又顾雁声残,黄叶秋枝别两宽。抛却红尘缘与份,从今日月各清欢。
本期作业自由发挥,写自己之所思,写自己之所想。曾诗淋诗友取题为秋
风误,出自宋·贺铸《踏莎行》“当年不肯嫁春风,无端却被
秋风误”。误,损害,妨害之意。想来还是应景之作,是
秋风引出来的思绪与思路。让我们一起欣赏诗琳诗友的诗作。
起句:霜飔又顾雁声残。景起式,秋风又起,大雁南飞。飔(sī):1.凉:“秋风肃肃晨风飔,东方须臾高知之”。 2. 疾风:“一举必千里,乘飔举帆幢”。 霜飔,指秋风。唐·孟郊《立德新居》诗之七:“翠景何的砾,霜颸飘空虚。”残,说雁声稀落,其实是表明心境的,也给整首诗的定调是低沉的。
承句:黄叶秋枝别两宽。紧承起句立意继续铺垫:泛黄的枯叶在秋风的摧残下逐渐凋零,与树枝分别,呈现一片衰败之象。宽,在这里做韵字,是松缓之意吗?与整首诗的基调和谐吗?
转句:抛却红尘缘与份。转句有了变化,由景入情,进入情感的抒发。叶子凋落下来,慢慢腐蚀而致消失,犹如恋人之间由于某种不得抗拒的缘由而永久分离,不再见面,一股悲壮的气氛油然而出。转句有分量。
合句:从今日月各清欢。合句作结,应是一首诗点睛之笔。分离后的日子各享清欢。清欢,清雅恬适之乐。苏东坡有浣溪沙句“人间有味是清欢”。结句分离却是带着点点的喜感。
总体来看,小诗的定调不太和谐,与题目秋风误有抵牾,其本应是一首悲壮之歌。诗言志,诗缘情,诗是感情的流露。每个人的思路不同,理解的可能就有偏差,我可能解读的不对,请诗友或作修改,或做说明。辛苦了!
点评老师:武陵
渔人
深圳珠江文学社。
:沧海云翥
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