课堂纪律管理的最终目标不是_____。
A、教师促成的纪律
B、集体促成的纪律
C、任务促成的纪律
D、自我促成的纪律
答案:ABC
解析:本题考查课堂纪律的类型及其每种课堂纪律的特征。自我促成的纪律是课堂纪律管理的最终目标,也是学生成熟水平向前迈进的标志。
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迷魂汤
乱弹琴
一而光