教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力，声音抑扬顿挫，并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生的_____。

A、有意注意

B、无意注意

C、兴趣

D、共鸣

答案：B

解析：无意注意是没有预定目的、不需要意志努力的注意。无意注意又称不随意注意，就是我们经常说的不经意。引起先意注意的原因有两个方面：刺激物妁特点和人的内部状态。教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力，声音抑杨顿挫，并伴有适当的表情属于刺激物妁特点，故本题选氏