形成守恒概念，出现了零散的可逆运算的认知发展阶段是_____。

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、具体运算阶段

D、形式运算阶段

答案：C

解析：具体运算阶段的儿童已形成了守恒概念，思维也具有了可逆性。