动机是推动人们行为的内部动力,直接影响工作效率。关于动机和工作效率的关系,下列描述不正确的是_____。
A、动机越低效率越低
B、动机越高效率越髙
C、动机过高效率反而会降低
D、动机适中效率中等
答案:ABCD
解析:根据耶克斯_多德森定律,动机不足或过强都会影响学习效率。在学习较复杂的问 题时,中等偏低的动机强度最有利于问题的解决;在学习中等强度的问題时,动机强度与学习效率的关系是倒U 型曲线关系;在学习任务比较简单时,动机强度越髙,学习效率越佳。
动机是推动人们行为的内部动力,直接影响工作效率。关于动机和工作效率的关系,下列描述不正确的是_____。
A、动机越低效率越低
B、动机越高效率越髙
C、动机过高效率反而会降低
D、动机适中效率中等
答案:ABCD
解析:根据耶克斯_多德森定律,动机不足或过强都会影响学习效率。在学习较复杂的问 题时,中等偏低的动机强度最有利于问题的解决;在学习中等强度的问題时,动机强度与学习效率的关系是倒U 型曲线关系;在学习任务比较简单时,动机强度越髙,学习效率越佳。
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