儿童通过触摸电炉知道了烫的意思,这属于罗杰斯的_____。
A、意义学习
B、无意义学习
C、情境学习
D、无意识学习
答案:A
解析:罗杰斯把意义学习分为以下要素:学习具有个人参与的性质,即整个人(包括情感和认知)都投入学习活动;学习是自我发起的,即使在其动力或刺激来自外界时,但要求发现、获得、掌握和领会的感觉是来自内部的;学习是渗透性的,它会使学生的行为、态度乃至个性都会产生变化;学习是由学生自我评价的,因为学生最清楚这种学习是否满足自己的需要。题干中儿童通过触摸电炉知道了烫的意思,是通过外界的刺激学习到了烫的意义,属于意义学习。故本题选A。